01.02.23

Ojala Daycare and School

Case Study

W dynamicznie rozwijającej się dzielnicy Ojala w Tampere powstały nowe przedszkole i szkoła, odpowiadające na rosnące zapotrzebowanie na placówki edukacyjne.

2 min czytania

Key Facts

  • Lokalizacja
    Tampere
  • Kraj
    Finlandia
  • Data transakcji
    2023
  • Sektor
    Infrastruktura społeczna
  • Typ
    Nowy projekt deweloperski
  • Powierzchnia
    3 250 mkw.

Tampere jest trzecim co do wielkości miastem Finlandii, a zarazem największym pod względem liczby mieszkańców miastem śródlądowym w krajach nordyckich. W ciągu ostatniej dekady przekształciło się z ośrodka przemysłowego w dynamicznie rozwijające się centrum miejskie. Zmianę tę napędzają szeroko zakrojone projekty rewitalizacyjne oraz stały wzrost liczby mieszkańców.

W Tampere powstają nowe dzielnice, a wraz z nimi rośnie zapotrzebowanie na szkoły, przedszkola i inną infrastrukturę społeczną. Jej rozwój jest niezbędny, aby miasto mogło zapewnić rodzinom dobre warunki do życia.

W 2023 roku Urban Partners wygrał przetarg na realizację nowego przedszkola i szkoły w dzielnicy Ojala, we współpracy z władzami Tampere. Zintegrowany kompleks łączy elastyczne przestrzenie edukacyjne zaprojektowane z myślą o dobrostanie użytkowników z ogólnodostępnymi przestrzeniami wspólnymi. Projekt odzwierciedla rolę Urban Partners jako długoterminowego partnera prywatnego wspierającego rozwój wysokiej jakości usług publicznych.

Zasady zrównoważonego rozwoju uwzględniono na każdym etapie realizacji inwestycji. W budynku zastosowano konstrukcję z drewna klejonego krzyżowo (CLT), ogrzewanie geotermalne, panele fotowoltaiczne na dachu oraz rozwiązania zapewniające efektywność energetyczną w klasie A. Tereny zewnętrzne zaprojektowano w ścisłym powiązaniu z naturą. Obejmują one rozległe strefy zabaw połączone z otaczającymi terenami parkowymi, a także ogródki, łąki kwietne i starannie zagospodarowaną zieleń. Przestrzenie te pobudzają ciekawość, wspierają dobrostan dzieci i od najmłodszych lat przybliżają im znaczenie bioróżnorodności.